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              从教三年,担任班主任三年。伴着一帮懵童,走过一路心酸。誓言立德树人,哪管前路漫漫。身体力行示范,着力培养习惯,循循善诱教导,凝心聚力实践。经过一番努力,情况大有改观。如今汇报做法,欢迎诸位品鉴:cth一分六合,中小学德育网

谁言寸草心,报得三春晖。首要培养学生感恩之心。接班伊始,我先从了解学生入手。几天相处下来,“麻木不仁”四个字让我体会地淋漓尽致。看着这帮天真无邪、无所事是却又生来可怜、缺少关爱的孩子,我更加深刻地理解了鲁迅先生所谓的“哀其不幸,怒其不争”。为了从根本上扭转这一被动局面,我经过慎重考虑,决定给学生送去一份“感恩盛宴”。百善孝为先,我就搜集古代经典中“孝”的典故和篇章,结合以“感恩”为主题的最具代表性的流行歌曲在班级社团中朗诵、传唱。《三字经》中的“黄香温席”,《弟子规》中的“入则孝”篇章,温情歌曲《时间都去哪儿了》、《当你老了》、《天亮了》一时间在班里广为传播。渐渐地,学生的眼神清澈了,行为规范了,精神面貌焕然一新。甚至于有的家长都打来电话说孩子突然长大了,对我表示深深的感谢。当然,最欣慰的还是我,因为我的努力为这个原本浮躁的班级带来了丝丝感动,带来了缕缕温情。cth一分六合,中小学德育网

不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。其次要培养学生的守正之心。这个想法的产生源于一件看似平常却又必须高度重视的小事。班里的一个女同学,家庭十分贫困,来学很少带零花钱。每当看到别人从商店里出来吃着各色零食时,她总是羡慕不已。但她是个自制力较强的孩子,从未开口请求别人分她一点。孩子毕竟还是孩子,终于有一天,她还是犯了错误。那天,她同寝的一个女生怒气冲冲地来我这里告她拿了人家的东西。起初我不信,我把她叫到办公室先安抚了她的情绪,随后询问这件事的始末。原来她帮同学拿书包时,看到了露在外面的半包奶茶,她以为同学不要了,就忐忑地自己冲水喝了。她告诉我,之前她从来没有喝过奶茶。看着这个可怜的孩子,我神伤了好久。但错了就是错了,有错就必须承认并改正。我给了她两块钱,一块让她还给那位同学,另外一块让她光明正大地去买心心念的奶茶。当然,她还郑重地向那位女同学道了歉。事后,我在她的语文书上写了几行字“人必须有尊严,一切都可以通过自己勤劳的双手换来。自立自强,让你的人生精彩异常。”我对她的要求是,每天都要念上几遍,记住并行动起来。果然,孺子可教,她没有让我失望。课堂上,她积极回答问题;生活上,她尽力帮助小同学;打扫卫生,她总是冲锋在前……最让人欣喜的是,她在期末考试中一鸣惊人,夺得了年级第一名。由此,我看到了一个人身正心正的重要性,看到了正能量对一个人的巨大影响力。此后,我在班会课以及语文课上都会渗透一些社会上正能量的做法和理念,并利用自习课放一些英雄人物的事迹去感化学生。榜样的力量真的是无穷的,一段时间之后,学生的不文明行为大幅减少,整个教室都是满满的正能量。cth一分六合,中小学德育网

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。风清气正之后就要培养学生的进取之心。小学生的自制力毕竟有限,完成老师布置的任务之余,就无所事事,或仰头冥想,或低头涂鸦,学习毫无计划和目标。课前和自习课尤为明显,大多数学生都是桌面上空空如也,翘首等着老师来布置任务,大把光阴白白浪费。针对这一突出问题,我还是从思想上对学生进行了教育。每天课前给学生讲一个励志故事,让他们从中学习主人公的精神和做法。自习课上,小组讨论后,分享收获。两周之后,我安排学生利用周末时间收集自己喜欢的励志故事,来学之后每天一个人同大家分享。此外,今日格言版块,我每天也会写上励志的诗句,在点滴积累中激发学生的进取之心。现在,每个人都开始制定学习计划,小到每天的计划,中到每月的计划,大到学期的计划。大部分学生目前都已时时有事做,事事专心做。cth一分六合,中小学德育网

中华复兴千年梦,一砖一瓦总关情。作为新时代的少年,当然必须有一颗奉献之心。不少人质疑,一个小学生能做什么贡献,只要管好自己,不给大人添乱就行,其实不然。家长的言行影响着孩子,孩子的言行当然也可以影响家长。基于这一点,我们班成立了志愿服务小组和文明宣传小分队。学生利用空闲时间上街义务打扫卫生、文明劝导交通、倡议敬老爱老……这些看似很平常的活动却在家长的心目中掀起了惊涛骇浪:孩子都知道爱护环境,我们凭什么做不到,改!孩子都知道遵守交通规则,我们凭什么去违反,改!孩子们都能敬老爱老,我们有什么可说的,改!就这样,无形中的道德上的认同感让我们的社会文明迈出了坚实的一大步!这难道不是孩子们价值的体现吗?这难道不是孩子们为一分六合梦的实现做出的贡献吗?相信大家都会认同。此类活动,我们会持续开展下去,让学生的报效祖国之心在实践活动中不断升华。cth一分六合,中小学德育网

在教育迈入新时代的今天,以班主任为代表的千千万万教育工作者,光荣地肩负着“培养新时代好少年”的神圣使命,我作为其中的一员,何其幸甚!在此,我宣誓:勤勤恳恳工作,踏踏实实育人,虚心诚心细心,矢志永葆初心。身体力行先垂范,做好学生引路人。cth一分六合,中小学德育网

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三载勤耕耘,培养“四心”人

来源:一分六合  投稿人:下冶一小马阳阳  时间:2019-05-14